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《优秀教师的九堂必修课》读后感
工作之于我读了一本特别的书，由全国优秀教师高万祥撰写的《优秀教师的九堂必修课》，那么要想成为一名优秀教师必修的九堂课是什么呢？第一堂课：读书修身，；第二堂课：自我反思；第三堂课：教育科研；第四堂课：大爱厚生；第五堂课：积极写作；第六堂课：锻炼口才；第七堂课：注重细节；第八堂课：家校合作；第九堂课：追寻快乐。
其中印象最深的就是第四课大爱厚生，书本在目录中有这样一段话：优秀 盈 的教师各有各的优秀， 呜 但是有一点一定是共同 秋 的，这就是拥有爱心； 帝 世界上有千千万万种教 江 育方法，但爱的教育是 漫 最强大和最伟大的一种 智 方法；教师爱学生，能 漳 把一个民族爱发达了； 凶 教师恨学生，能把一个 肪 民族恨萎缩了。
热 寿 爱学生必须正确了解学 栈 生。任何一种爱都必须 触 从了解与认识开始。一 羽 名教师每天要面对不同 惨 的学生，他们千差万别 终 ，在性格、能力、特长 赔 、爱好上也各有不同。
挨 如果我们对学生的认识 焦 就是不完全的、片面的 肄 。那我们何谈热爱学生 片 ？
热爱学生必须善 奄 于宽容学生。宽容也是 灸 一种爱。没有宽容就没 扑 有教育，没有宽容就谈 堕 不上爱。我们每一天都 董 要面对学生们千差万别 堆 的问题，宽容学生就要 伊 正确对待它们
的缺点和 浴 错误，对于他们的缺点 整 错误要耐心的帮助，严 生 格的批评，热心的开导 曹 。不能使用“心灵的鞭 癣 子”。
热爱学生必 泣 须用心关注学生。我们 归 要了解学生，要宽容学 晋 生，因为我们热爱学生 绽 ，而热爱学生必然就会 铣 关心学生，要从不同的 令 角度体贴关心学生。我 策 们不但要指导他们的学 歹 习，帮助他们解决困难 富 ，更要关心他们的生活 淫 ，爱护他们的身体。
曹
热爱学生必须严格要 簇 求学生。爱不仅仅是无 抠 微不至的呵护和照顾， 赊 更不是随心所遇的娇惯 朋 、是非不分的放纵。师 珍 爱，是一种爱，更是一 血 种负责任的爱，这种爱 风 ，犹如一股动力，时时 预 推动着学生不断前进。
疡 教师与学生交往中，要 雄 把握对学生施爱的适度 炸 ，做到严慈相继。牢记 玫 “严师出高徒”的古训 愈 ，对学生严爱相加既要 八 防止娇宠，溺爱，又要 秀 防止过于严厉，简单粗 冒 暴
现在这本书已经 剿 全部看完了，有一段话 眩 对我的触动很大，是作 想 者引用的一段陶行知的 釉 话，“你不可轻视小孩 蜘 子的情感！他给你一块 稗 糖吃，是有汽车大王捐 觉 助一万万元的慷慨。他 邑 做了一个纸鸢飞不上去 栓 ，是有齐柏林飞船造不 斡 成功一样的踌躇。他失 氮 手打破了一个泥娃娃， 势 是有一个寡妇死了独生 泽 子那么的悲哀。他没有 烂 打着讨厌的人，便好像 买 是罗斯福讨不着机会带 匀 兵去打德国一般的怄气 疮 。他受了你盛怒之下的 佣 鞭挞，连在梦里也觉得 滦 有法国革命模样的恐怖 棚 。他
写的字想得双圈没 刨 得着，仿佛是候选总统 疡 落了选一样的失意。他 筏 想您抱他，一会儿您偏 顽 去抱了别的孩子，好比 赂 是一个爱人被夺去了一 刚 般的伤心。”他说：“ 靖 亲爱的老师们，请好好 金 记住这段名言，并时时 嗜 提醒自己：要小心轻放 漓 孩子的心！”
有人 夫 说：“爱自己的孩子是 韵 天性，爱别人的孩子才 石 是伟大。”班里的每一 域 个孩子活泼可爱的、调 讶 皮捣蛋的、学习优秀的 猪 、不做作业的、乐于助 苟 人的、自私自利的…… 干 在老师眼里有优劣之分 滚 ，可在每一个家长眼里 当 ，那都是天使，都是最 障 最可爱的！
微笑如 咐 歌，赞美似蜜。一个微 硒 笑，就是一片阳光；一 约句赞美，就是温暖灵魂 睹 的力量；轻抚孩子的肩 油 膀，就会带来心灵的震 者 撼！把赞美的阳光撒进 低 孩子的心田，就会激发 彻潜能，收获欣喜。
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